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JLPT 일본어 능력시험

◼ JLPT의 목적과 실시 소개

오늘날 세계 각지에서 일본어를 배우는 학습자 수가 급속히 증가하고 있습니다. 더욱이 해외에 있는 일본어 학습자가 그 어학력을 실제로 활용할 수 있는 기회는 점점 늘고 있습니다. 또한 습득한 일본어능력을 객관적으로 측정하여 공식적으로 인정받는 제도를 요청하는 목소리가 일본어 학습자들 사이에 높아져 왔습니다.

국제교류기금(國際交流基金) 및 일본국제교육지원협회(日本國際敎育支援協會)는 이러한 요망에 부응하기 위하여 1984년부터 일본 국내 및 해외에서 일본어를 모국어로 하지 않는 사람을 대상으로 일본어능력을 측정하고 인정함을 목적으로 하는 일본어능력시험을 실시하고 있습니다. 시작 당시의 수험자 수는 7,000명 정도였으나 2009년 수험자 수는 전세계에 약 77만명에 달하여 세계 최대 규모의 일본어 시험으로 발전했습니다.

다양화된 수험자와 수험목적의 변화에 발맞춰, 일본어능력시험은 지난 20여년간 축적된 시험결과 데이터와 시험에 관한 요망을 바탕으로 2005년 ‘일본어능력시험 개선에 관한 검토회’ 를 설치하고 많은 전문가의 협력을 얻어 2010년부터 새로운 일본어능력시험을 실시하고 있습니다.

주최 : 일본국제교류기금

• 서울 : 일본어능력시험 서울실시위원회
• 부산 : (사)부산한일문화교류협회
• 제주 : 제주상공회의소

후원 : 주부산일본국총영사관

◼ 新 JLPT 레벨 안내

시험은 N1, N2, N3, N4, N5로 나뉘어져 있어 수험자가 자신에게 맞는 레벨을 선택합니다.

각 레벨에 따라 N1~N2는 언어지식(문자ㆍ어휘ㆍ문법)ㆍ독해, 청해의 두 섹션으로, N3~N5는 언어지식(문자ㆍ어휘), 언어지식(문법)ㆍ독해, 청해의 세 섹션으로나뉘어져 있습니다.

시험과목과 시험시간 및 인정기준은 다음과 같으며, 인정기준을 「읽기」,「듣기」의 언어 행동으로 나타납니다.

각 레벨에는 이들 언어행동을 실현하기 위한 언어지식이 필요합니다.

새로운 [일본어능력시험] 인정 기준

※ N3 - N5 의 경우, 1교시에 언어지식(문자·어휘)과 언어지식(문법)·독해가 연결실시됩니다.

시험결과의 표시

N1, N2, N3의 득점구분은 ‘언어지식(문자·어휘·문법)’, ‘독해’, ‘청해’의 3 구분입니다.

N4, N5의 득점구분은 ‘언어지식(문자·어휘·문법)·독해’와 ‘청해’의 2구분입니다.

득점 등화 실시

서로 다른 시기에 실시되는 시험에서는 출제되는 문제가 다르므로 아무리 신중하게 출제를 해도 매회 시험의 난이도가 다소 변동할 수밖에 없습니다. 따라서 신시험에서는 ‘등화(等化)’ 방법을 이용하여 다른 시기에 실시된 시험 득점을 상호 비교 가능한 공통 척도로 나타냅니다. 그 결과 같은 레벨의 시험이라면 어느 시기의 시험을 보더라도 득점을 서로 비교할 수 있습니다. ‘등화’는 세계의 주요 언어시험에서 널리 이용되는 방법입니다.

일본어능력시험 Can-do 리스트를 제공

신시험에서는 각 레벨의 합격자가 일본어를 사용하여 실제로 어떠한 일이 가능하다고 생각하는지를 조사한 ‘일본어능력시험 Can-do 리스트’를 제공합니다. 이 리스트에는 합격자가 일본어를 사용하여 실제로 가능하다고 생각하는 언어행동의 예가 기술되어 있습니다. 이러한 언어행동 예를 힌트 삼아 합격자 본인 또는 주위 사람들이 시험결과를 보다 구체적으로 이해할 수 있게 됩니다.